Gyanshauryam, International Scientific Refereed Research Journal
Gyanshauryam – International Scientific Refereed Research Journal (GISRRJ) is a globally recognized, peer-reviewed online journal issued on a bimonthly basis by Shauryam Research Institute, an international open-access publishing body. The journal maintains a high level of selectivity and welcomes original research contributions from diverse academic fields, serving a wide international scholarly community. GISRRJ is committed to promoting quality research and supporting academic excellence and professional growth. To uphold strict publication ethics and standards, every submitted manuscript is evaluated through a peer review process conducted by experts from the international editorial board, followed by an in-depth editorial assessment prior to acceptance. Submit Paper Now! Email addresses for submitting articles are editor@gisrrj.com, editorgisrrj@gmail.com JOURNAL INFORMATION Title : Shodhshauryam, International Scientific Refereed Research Journal ISSN : 2582-0095 Impact Factor : 9.1401 Frequency : Bimonthly Publisher : Shauryam Research Institute [ https://shauryamres.in ] Refereed : Peer Review Starting Year : 2018 Subject : Interdisciplinary Language : Multiple Languages Distribution : Open Access Publication Format : PDF & HTML -> Online Mobile No. : +91 94535 15458 DOI . : https://doi.org/10.32628/GISRRJ
उच्च शिक्षा में दृष्टिबाधित विद्यार्थियों की शैक्षणिक अभिप्रेरणा पर पारिवारिक प्रभावशीलता
प्रस्तुत शोध अध्ययन का मुख्य उद्देश्य उच्च शिक्षा प्राप्त कर रहे दृष्टिबाधित छात्र एवं छात्राओं की शैक्षणिक अभिप्रेरणा एवं पारिवारिक प्रभावशीलता के मध्य अंतर का विश्लेषण करना था। शोध हेतु डॉ. शकुंतला मिश्रा राष्ट्रीय पुनर्वास विश्वविद्यालय, लखनऊ तथा काशी हिंदू विश्वविद्यालय, वाराणसी से उद्देश्यपूर्ण प्रतिचयन विधि द्वारा कुल 50 दृष्टिबाधित विद्यार्थियों का चयन किया गया। डेटा संग्रह हेतु शोधकत्री द्वारा स्वयं निर्मित गैर-मानकीकृत प्रश्नावली का प्रयोग किया गया तथा प्राप्त आंकड़ों के विश्लेषण के लिए मध्यमान (Mean), मानक विचलन (SD) तथा टी-परीक्षण (t-test) जैसी सांख्यिकीय विधियों का प्रयोग किया गया । सांख्यिकीय विश्लेषण के परिणामों से यह ज्ञात हुआ कि दृष्टिबाधित छात्रों का मध्यमान 128.77 तथा छात्रों का मध्यमान 135.33 है । गणना के पश्चात टी-मूल्य 1.518 प्राप्त हुआ, जो कि df=48 पर 0.05 सार्थकता स्तर के तालिका मान (2.01) से कम है । अतः शोध के निष्कर्ष यह दर्शाते हैं कि दृष्टिबाधित छात्र एवं छात्राओं की शैक्षणिक अभिप्रेरणा एवं पारिवारिक प्रभावशीलता में लिंग के आधार पर कोई सार्थक अंतर नहीं पाया गया है। अध्ययन यह स्पष्ट करता है कि पारिवारिक परिवेश और प्रेरणा दोनों ही समूहों के लिए समान रूप से प्रभावी भूमिका निभा रहे हैं।
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Magical Realism and Mythological Imagination : A Critical Study of Narrative Symbolism in the Works of Devdutt Pattanaik
Mythology has long served as a powerful narrative system through which societies express cultural values, philosophical ideas, and collective beliefs about the nature of existence. In contemporary literature, mythological narratives are frequently reinterpreted through modern literary techniques in order to make them accessible and meaningful for modern readers. One such narrative technique is magical realism, which allows the blending of mythical, symbolic, and extraordinary elements within realistic narrative environments. Magical realism creates a literary space where the supernatural and the ordinary coexist naturally, enabling writers to reinterpret traditional myths without separating them from contemporary cultural experiences. Within the context of modern Indian mythological writing, the works of Devdutt Pattanaik represent an important example of how mythological imagination can be reinterpreted through symbolic storytelling and narrative innovation. This study examines the role of magical realism and mythological imagination in the works of Devdutt Pattanaik, focusing on how narrative symbolism functions within his reinterpretations of ancient Indian myths. Pattanaik’s writings draw extensively from classical texts such as the Mahabharata, the Ramayana, and various Puranic traditions, yet his narrative approach differs from conventional retellings of mythology. Instead of presenting mythological stories as fixed religious narratives, Pattanaik interprets them as symbolic cultural narratives that reveal deeper philosophical meanings about human existence, social order, and spiritual consciousness. Through this interpretative framework, mythology becomes a dynamic narrative system capable of generating new meanings within contemporary literary contexts. The concept of magical realism plays a significant role in understanding Pattanaik’s narrative style. Magical realism enables mythological elements—such as divine symbolism, cosmic metaphors, and sacred archetypes—to appear naturally within realistic narrative structures. In Pattanaik’s works, mythological symbols are not presented as supernatural fantasies but as cultural metaphors that illuminate philosophical truths about life, duty, morality, and human relationships. This narrative approach allows readers to experience mythology not merely as religious tradition but as a symbolic language through which cultural knowledge and spiritual insights are communicated. By integrating mythological symbolism within modern storytelling techniques, Pattanaik creates narratives that blur the boundaries between myth and reality. Another important dimension of Pattanaik’s work is the reinterpretation of mythological imagination. Mythological imagination refers to the ability of myths to express complex cultural and philosophical ideas through symbolic narratives. In Pattanaik’s writings, mythological characters and events are often interpreted as metaphors representing psychological, social, and cosmic principles. Rather than emphasizing the historical authenticity of mythological events, he focuses on their symbolic significance and their relevance to contemporary cultural understanding. This interpretative strategy transforms mythology into a form of cultural philosophy that encourages readers to reflect on moral dilemmas, human desires, and the nature of social relationships. Narrative symbolism also plays a central role in Pattanaik’s mythological interpretations. His works frequently highlight symbolic elements such as sacred objects, divine attributes, cosmic cycles, and mythological archetypes. These symbols function as narrative devices that reveal the philosophical depth of mythological stories. Through symbolic interpretation, Pattanaik demonstrates how myths encode cultural knowledge about ethical conduct, spiritual discipline, and social harmony. By decoding these symbols within his narratives, he invites readers to explore mythology as a system of cultural wisdom rather than merely a collection of legendary tales. Furthermore, the use of magical realism enhances the narrative enchantment present in Pattanaik’s mythological retellings. Narrative enchantment refers to the imaginative power of storytelling that captures readers’ attention while encouraging them to engage with deeper symbolic meanings. Through accessible language, illustrative explanations, and interpretative commentary, Pattanaik creates narratives that are both intellectually stimulating and culturally engaging. His storytelling approach bridges the gap between ancient mythological traditions and modern literary discourse, enabling contemporary readers to appreciate the philosophical richness of mythological narratives. This study adopts a qualitative literary approach to examine the symbolic and narrative dimensions of magical realism in Pattanaik’s works. By analyzing selected texts, the research explores how mythological symbolism and magical realist elements interact to create narratives that reinterpret ancient myths within modern cultural contexts. The study also investigates how Pattanaik’s interpretative method transforms mythological stories into reflections on human values, social structures, and spiritual philosophy. In conclusion, the works of Devdutt Pattanaik demonstrate how magical realism and mythological imagination can be effectively combined to reinterpret traditional myths within contemporary literary frameworks. Through narrative symbolism and interpretative storytelling, Pattanaik revitalizes ancient mythological narratives while highlighting their enduring philosophical and cultural significance. His writings illustrate that mythology remains a living narrative tradition capable of inspiring imagination, reflection, and cultural understanding in the modern world. By integrating magical realism with mythological symbolism, Pattanaik creates narratives that not only preserve cultural heritage but also encourage readers to explore the deeper meanings embedded within mythological traditions.
शिक्षायां लेखनकौशलस्य संवर्धने दृश्योपकरणानां प्रासङ्गिकता
शिक्षा सर्वेषां कृते अत्यन्तमावश्यकं भवति । अध्यापनं शिक्षायाः हस्तान्तरणे महनीय भूमिकां निर्वहति। कालेन सह शिक्षाक्षेत्रे नूतनाः उपायाः तकनीकयः च विकसिताः सन्ति। शिक्षकाः प्रभावी शिक्षणाय विविधानि सहायकोपकरणानि उपयुज्यन्ते। दृश्यसहायकसामग्री शिक्षणे अधिगमे च रुचिवर्धनाय तथा अधिगमप्रक्रियां सरली कर्तुं सहाय्यं करोति। दृश्यसहायकसामग्री सम्प्रेषणं प्रभावयितुं उपयुज्यते तथा सूचनां स्पष्टरूपेण संक्षिप्तरूपेण च प्रस्तौतुं सहायकं भवति। एतेन शिक्षणं अधिगमश्च अधिकं आकर्षकः भवति । समावेशी अधिगम-वातावरणं च प्रोत्साहितं भवति।
मलिन बस्ती में निवास करने वाले बालक बालिकाओ की स्वच्छता संबंधी अभिवृत्ति का अध्ययन
प्रस्तुत अध्ययन का उद्देश्य मलिन बस्ती में निवास करने वाले बालक-बालिकाओं की स्वच्छता के प्रति अभिवृत्ति का अध्ययन करना था। इस अध्ययन में यह भी ज्ञात करने का प्रयास किया गया कि बालक एवं बालिकाओं की स्वच्छता के प्रति अभिवृत्ति में कोई अंतर पाया जाता है या नहीं। अध्ययन के लिए वर्णनात्मक सर्वेक्षण विधि का प्रयोग किया गया। अध्ययन का नमूना मलिन बस्ती में रहने वाले 90 बालक-बालिकाओं से चयनित किया गया। आंकड़ों के संकलन के लिए स्वच्छता के प्रति अभिवृत्ति मापने हेतु अभिवृत्ति मापनी का उपयोग किया गया। प्राप्त आंकड़ों के विश्लेषण से यह ज्ञात हुआ कि अधिकांश उत्तरदाताओं की स्वच्छता के प्रति अभिवृत्ति मध्यम स्तर की है। कुछ उत्तरदाताओं में सकारात्मक तथा अत्यधिक सकारात्मक अभिवृत्ति पाई गई, जबकि कुछ में अत्यंत नकारात्मक अभिवृत्ति भी देखी गई। लिंग के आधार पर विश्लेषण करने पर यह पाया गया कि बालिकाओं का माध्य स्कोर बालकों की अपेक्षा थोड़ा अधिक है, जिससे यह संकेत मिलता है कि स्वच्छता के प्रति बालिकाओं की अभिवृत्ति बालकों की तुलना में कुछ अधिक सकारात्मक है, हालांकि यह अंतर बहुत अधिक नहीं पाया गया। अतः अध्ययन से यह निष्कर्ष निकलता है कि मलिन बस्ती में रहने वाले बालक-बालिकाओं की स्वच्छता के प्रति अभिवृत्ति सामान्यतः मध्यम स्तर की है तथा इसे और अधिक सकारात्मक बनाने के लिए स्वच्छता संबंधी शिक्षा एवं जागरूकता कार्यक्रमों की आवश्यकता है।
Role of Raktamokshan (leech therapy) in case of Deep Vein Thrombosis: Case Study
Introduction-Deep Vein Thrombosis is a vascular condition characterized by thrombus formation in the deep veins, commonly affecting the lower limbs. It presents with symptoms such as pain, swelling, tenderness, and discoloration. It commonly affects the deep leg veins (calf veins, popliteal vein) or the deep veins of the pelvis. It is a potentially dangerous condition that can lead to preventable morbidity and mortality. In Ayurveda, this condition can be correlated with Siragata Vata and Rakta Dushti, leading to obstruction in blood circulation. Material and methods- A 40-year-old female patient presented with complaints of pain, swelling, heaviness, and discoloration in the left lower limb for 10 days. Doppler ultrasonography confirmed the diagnosis of Deep Vein Thrombosis in the calf veins. He undergoes conservative treatment for his complaints but got no significant relief and condition further aggravated. The patient was treated with one sitting of leech therapy around the affected area. Supportive Ayurvedic management and lifestyle advice such as limb elevation and avoidance of prolonged sitting were also given. Observation and Result- Significant improvement was observed in pain, swelling, and limb heaviness after therapy. The circumference of the affected limb was reduced and mobility improved. Raktamokshan therapy may be beneficial in relieving symptoms and improving venous circulation in patients of Deep Vein Thrombosis. Conclusion-The therapy helped in improving circulation, reducing local inflammation, and restoring limb function, leading to better quality of life for the patient. Raktamokshan is an effective treatment for diseases caused by vitiated blood and local vascular congestion. Raktamokshan therapy may serve as a beneficial supportive approach in the management of Deep Vein Thrombosis, especially for symptomatic relief and improvement in local circulation.
Factors Influencing Consumer Online Purchase Decisions: The Role of E-Commerce Website Attributes
Consumer behaviour is a broad and appealing area of the study. Understanding the behaviour of online consumer can help e-retailers in their efforts to sell products. Nowadays, online shopping has become more popular than traditional in-store shopping. As the number of websites increases, it also becomes difficult task for the consumers to identify the best site which satisfy their need in the best way. In this study researchers analyze various factors influencing online shopping behavior of consumers in Delhi NCR. From thorough review of previous work done in the area of consumer behavior around 19 variables were identified which were further analysed using exploratory factor analyses. The results of factor analysis indicated that Website Quality, System Quality, Product and Pricing Policy and Service Quality and Trust Factor positive and significant influenced on the purchase decision of consumers.
आचार ही उत्तम वर्ण है। महाभारत में यह मान्यता व्यक्त की गयी है कि ब्रह्म ने सभी मानवों को समानभाव से उत्पन्न किया था। परन्तु वे अपने अपने कर्मों के अनुरूप वर्णों में विभाजित हो गये। वर्णव्यवस्था के संबंध में विद्वानों का विचार है कि सूत्रकाल में वर्णव्यवस्था भेदपरक तत्वों से समाविष्ट हो गयी और इसमें कर्म की अपेक्षा जल को अधिक महत्व दिया जाने लगा।
प्रेम,औपनिवेशक नैतिकता और वर्जनाओं का विस्फोट : पांडेय बेचन शर्मा ‘उग्र’ की ‘चाकलेट’
हिंदी साहित्य का वह कालखंड (1920-1930) केवल राष्ट्रीय आंदोलनों का समय नहीं था, बल्कि वह अपनी जड़ों और पहचान को खोजने का दौर भी था। पाण्डेय बेचन शर्मा 'उग्र' के 'चाकलेट' ने जिस विवाद की नींव रखी, उसने साहित्य की परिभाषा और उसकी सीमाओं पर एक बहुत बड़ी बहस छेड़ दी थी।'घासलेट' शब्द का प्रयोग सबसे पहले प्रसिद्ध पत्रकार और साहित्यकार बनारसीदास चतुर्वेदी ने किया था। 'घासलेट' यानी घटिया दर्जे का केरोसिन तेल, जो जलते समय धुआँ बहुत देता है और रोशनी कम। चतुर्वेदी जी का मानना था कि उग्र का साहित्य समाज में ज्ञान की रोशनी फैलाने के बजाय वासना और अनैतिकता का धुआँ फैला रहा है। 1927-28 के दौरान 'विशाल भारत' पत्रिका में उन्होंने उग्र के विरुद्ध एक बाकायदा युद्ध छेड़ दिया था। उनका तर्क था कि उग्र ने समलैंगिकता जैसे विषयों को सुधारने के बहाने जिस विस्तार से लिखा है, वह वास्तव में युवा पाठकों को 'रास्ता दिखाने' के बजाय 'रास्ता भटका' रहा है। इस विवाद की आंच इतनी तेज थी कि उस समय के बड़े-बड़े दिग्गज इसमें शामिल हो गए। प्रेमचंद ने जहाँ उग्र की भाषा और शैली की प्रशंसा की, वहीं उन्होंने भी नैतिक तौर पर इसे थोड़ा जोखिम भरा माना। बाबू गुलाबराय और आचार्य रामचंद्र शुक्ल जैसे विचारकों ने भी साहित्य के इस 'नग्न यथार्थवाद' पर चिंता जताई थी। महात्मा गांधी ने भी इस विवाद पर अपनी राय दी और वे इस बात से दुखी थे कि साहित्य के नाम पर ऐसी चीजें परोसी जा रही हैं जो उनकी दृष्टि में भारतीय संस्कृति के अनुकूल नहीं थीं।
वेदांत दर्शन में उल्लिखित ज्ञान मीमांसा का अध्ययन
वेदांत दर्शन, जिसका दार्शनिक आधार वेदों एवं विशेषतः उपनिषद में निहित है, तत्त्व, ज्ञान और मूल्य के त्रिआयामी विश्लेषण के माध्यम से मानव जीवन के परम लक्ष्य मोक्ष की स्थापना करता है। वेदांत की तत्त्व मीमांसा ब्रह्म को परम सत्य तथा आत्मा को उसके अभिन्न स्वरूप के रूप में प्रतिपादित करती है; मूल्य मीमांसा सत्य, आत्मसंयम, करुणा और मोक्ष जैसे आध्यात्मिक आदर्शों को जीवन-दिशा प्रदान करती है; किन्तु इन दोनों की दार्शनिक वैधता एवं आधार ज्ञान मीमांसा में निहित है। वेदांत के अनुसार अविद्या बंधन का कारण है और विद्या मुक्ति का साधन, अतः ज्ञान की प्रकृति, स्रोत और प्रमाण का विश्लेषण अनिवार्य हो जाता है। प्रत्यक्ष, अनुमान और शब्द को प्रमाण मानते हुए भी वेदांत परम ज्ञान को आत्मानुभूति (अपरोक्षानुभूति) से संबद्ध करता है, जिससे स्पष्ट होता है कि यहाँ ज्ञान मात्र बौद्धिक प्रक्रिया नहीं, बल्कि अस्तित्वगत अनुभूति है। समकालीन ज्ञान-समाज के परिप्रेक्ष्य में, जहाँ सत्य, प्रमाण और वैधता के प्रश्न पुनः विचाराधीन हैं, वेदांत की ज्ञान मीमांसा आधुनिक ज्ञानमीमांसात्मक विमर्श से सार्थक संवाद स्थापित करने की क्षमता रखती है। इस प्रकार, प्रस्तुत शोध में ज्ञान मीमांसा का चयन इसलिए किया गया है क्योंकि वही वेदांत के तत्त्व और मूल्य, दोनों आयामों की दार्शनिक आधारशिला है तथा मोक्ष-साधना के सैद्धांतिक एवं साधनात्मक पक्ष को सम्यक् रूप से स्पष्ट करती है।
A Comparative Study of Girls’ Empowerment Among Girls from Reserved and Unreserved Categories in Urban and Rural Areas
The present study examines a comparative analysis of the empowerment among adolescent girls from Reserved and Unreserved Categories, studying at the higher secondary level in urban and rural areas. Even today, girls often have to struggle within their families and society to preserve their identity and exercise their freedom of choice, despite being the primary creators and nurturers of families. In many cases, women require male consent to fulfil their own aspirations. Although some change in attitudes toward women has been observed in urban areas, women in rural regions continue to face significant challenges. Therefore, it is essential to foster empowerment, decision-making ability, and self-confidence among girls from an early age.For this study, a sample of 200 girls was selected, including 100 rural and 100 urban students, through a random sampling method. Data were collected using the Adolescent Girls’ Empowerment Scale developed by Dr. Devendra Singh Sisodia and Alpana Sisodia. Statistical analysis of the data revealed a significant difference in the level of empowerment between urban and rural girls, regardless of their social category. The results further suggest that girls living in urban areas generally demonstrate higher levels of empowerment compared to those residing in rural areas.
सदाचारस्य सामाजिकजीवने महत्त्वम्-वैदिकदृष्ट्या शोधात्मकं विवेचनम्
मानवस्य सामाजिकजीवनं केवलं बाह्यव्यवहारैः न नियन्त्र्यते, अपि तु आन्तरिकनैतिकतया नियन्त्र्यते। सदाचारवर्जितः सामाजिकव्यवहारः न दीर्घकालं स्थातुं शक्नोति। यतो हि सत्यं, शौचं, चारित्र्यं, व्रतानुष्ठानं च समाजस्य आधारस्तम्भा इव सन्ति। एतेषां विना मनुष्यस्य समाजे प्रतिष्ठा न भवति, न च सौहार्दपूर्णं जीवनं सम्भवति। अत एव वेदेषु सदाचारसम्बद्धाः बहवः उपदेशाः प्रदत्ताः सन्ति।
Impact of Social Media on Youth Behavior and Relationships
Social media platforms such as Instagram, Snapchat, YouTube, and WhatsApp have reshaped how young people communicate, build identity, and maintain relationships. This paper examines the sociological impact of social media on youth behavior and interpersonal relationships by synthesizing recent scholarship and widely observed social patterns. It discusses changes in attention, self-presentation, peer influence, and emotional well-being, alongside effects on friendship, family interaction, and romantic relationships. While social media supports connection, information access, and community formation, it can also intensify social comparison, fear of missing out (FOMO), conflict, and cyberbullying. The paper concludes that outcomes depend strongly on usage intensity, platform design, social context, and digital literacy, and it proposes practical recommendations for students, families, educators, and policymakers.
गोरखपुर मंडल में पशुपालन एवं कृषि विकास : एक क्षेत्रीय-आर्थिक विश्लेषण
पूर्वी उत्तर प्रदेश का गोरखपुर मंडल कृषि और पशुपालन पर आधारित ग्रामीण अर्थव्यवस्था का एक विशिष्ट उदाहरण प्रस्तुत करता है। इस क्षेत्र में कृषि उत्पादन के साथ-साथ पशुपालन—विशेषकर दुग्ध उत्पादन, बकरी पालन तथा पोल्ट्रीग्रामीण परिवारों की आय, पोषण सुरक्षा और रोजगार का प्रमुख स्रोत है। प्रस्तुत शोध-पत्र का उद्देश्य गोरखपुर मंडल में कृषि एवं पशुपालन की वर्तमान स्थिति, इन दोनों के अंतर्संबंध, क्षेत्रीय चुनौतियाँ तथा विकास की संभावनाओं का विश्लेषण करना है। अध्ययन मुख्यतः द्वितीयक आँकड़ों, सरकारी रिपोर्टों तथा क्षेत्रीय विश्लेषण पर आधारित है। परिणाम दर्शाते हैं कि कृषि-पशुपालन का एकीकृत मॉडल किसानों की आय वृद्धि, संसाधन उपयोग और ग्रामीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। तथापि, तकनीकी पिछड़ापन, बाजार संरचना की कमजोरी, चारा संकट और वित्तीय सीमाएँ विकास में प्रमुख बाधाएँ हैं। शोध निष्कर्ष बताते हैं कि नीति-निर्माण, तकनीकी नवाचार तथा संस्थागत समर्थन से इस क्षेत्र में सतत कृषि एवं पशुपालन विकास को गति दी जा सकती है।
Generative AI Models: Ethical, Legal, and Societal Implications in the Digital Era
Generative Artificial Intelligence (AI) is fast expanding large language models and generative adversarial networks, which are becoming transformative in the digital realm of any industry. Such models are also being offered with ethical, legal and societal challenges even as radical possibilities are being made available with regards to innovation. The paper explores the consequences of generative AI during the digital age and concentrates on equity, transparency, responsibility, privacy, and legal obligation. Based on the current frameworks, such as AI ethics principles, OECD principles, and the EU AI Act, the paper discusses the ways of how organizations and policymakers can make sure that generative AI technologies are deployed responsibly. Results point out the necessity of multidisciplinary strategies, which would focus on the development of technologies and the welfare of society as well as the legislation.
नवीकरणीय ऊर्जा के क्षेत्र में भारत का बढ़ता प्रभाव: वर्तमान परिप्रेक्ष्य में
भारत ने नवीकरणीय ऊर्जा के क्षेत्र में वर्तमान समय में उल्लेखनीय प्रगति करते हुए वैश्विक स्तर पर एक उभरती शक्ति के रूप में अपनी पहचान स्थापित की है। ऊर्जा सुरक्षा, जलवायु परिवर्तन से निपटने और सतत् विकास लक्ष्यों की दिशा में भारतीय नीतियाँँ निर्णायक भूमिका निभा रही हैं। सौर, पवन, जैव ऊर्जा और जल विद्युत के साथ हाइड्रªोजन ऊर्जा जैसे क्षेत्रों में तीव्र निवेश, तकनीकी नवाचार तथा अंतर्राष्ट्रीय सहयोग ने भारत की क्षमता को सुदृढ़ किया है।
A Comparative Study of the Holistic Development of Girl Student Studying In Kasturba Gandhi Balika Vidyalayas
This research examines and compare multifaced growth of female students studying in Kasturba Gandhi Balika Vidyalayas located in rural and urban region, with specific growth on all of the five dimensions of Holistic Development. Which are : 1.Cognitive , 2. Emotional, 3.Social, 4.Physical and 5. Moral Development. This research seeks to entry whether terrestrial area creates any variation in complete development outcomes of females register in these KGBV schools meant for socially and educationally disadvantaged groups. The strategy assume for the study is descriptive and very comparative and familiar in climate. A sample of 250 female students were selected from these schools of Meerut, Ghaziabad and Hapur districts of Uttar Pradesh through Random Sampling. Data was collected through a self made Holistic Development Appraisal Questionnaire, and statistical technique such as: Mean, S.D, and t-test were used for analysis of this study. The results of the study says that there is no significant difference between rural and urban KGBV schools with respect to holistic development and its dimensions. This discovery shows these KGBV housing schools provide a proportion and position nature for complete all round development of female students regardless of their rural and urban location. The history have very important social suggestion as they support the role of KGBV schools in minimizing the areas and socio-economic disparities, build up females self-confidence and value orientation , and contributing to extensive national object of inclusive education , women empowerment and social justice.
Emotional Intelligence and Mental Well-being among Senior Secondary Students in Inclusive Education Settings
Inclusive education has emerged as a central educational reform aimed at ensuring equity, participation, and holistic development of all learners, including those with diverse learning needs. Alongside academic achievement, students’ mental well-being has become a critical concern, particularly at the senior secondary level where academic pressure, identity formation, and future-oriented stress intensify. The present study examines the relationship between inclusive educational practices, emotional intelligence, and mental well-being among senior secondary students. Using a review-based and empirical framework, the paper explores how supportive school environments, teacher attitudes, peer relationships, and self-belief contribute to students’ psychological well-being and capacity to cope with academic adversity. Findings suggest that inclusive practices positively influence students’ resilience and mental well-being, highlighting the need for targeted interventions within inclusive school settings.
तकनीकी सुविधाओं के दुरुपयोग से साइबर अपराध
हम जितनी तेजी से डिजिटल दुनिया की ओर बढ़ रहे हैं, ठीक उतनी ही तेजी से साइबर अपराध की संख्या में भी वृद्धि हो रही है। जिस गति से तकनीक ने उन्नति की है, उसी गति से मनुष्य की इंटरनेट पर निर्भरता भी बढ़ी है। एक ही जगह पर बैठकर इंटरनेट के जरिए मनुष्य की पहुंच, विश्व के हर कोने तक आसान हुई है। आज के समय में हर वो चीज जिसके विषय में इंसान सोच सकता है, उस तक उसकी पहुंच इंटरनेट के माध्यम से हो सकती है, जैसे कि सोशल नेटवर्किंग, ऑनलाइन शॉपिंग, डेटा स्टोर करना, गेमिंग, ऑनलाइन स्टडी, ऑनलाइन जॉब इत्यादि। आज के समय में इंटरनेट का उपयोग लगभग हर क्षेत्र में किया जाता है। इंटरनेट के विकास और इसके संबंधित लाभों के साथ साइबर अपराधों की अवधारणा भी विकसित हुई है।
शाङ्करभाष्यदिशा ब्रह्मसूत्रगततृतीयाध्यायस्थसंध्याधिकरणविमर्शः
स्वप्ने सृष्टिः मायामयी न तु पारमार्थिकी कार्त्स्न्येन अनभिव्यक्तस्वरूपत्वात्।परमार्थवस्तुविषयानि देशकालनिमित्तानि अबाधश्च स्वप्ने न सम्भवन्ति। अतः स्वप्ने सृष्टिः मायामयीति।