Manuscript Number : GISRRJ236616
विश्वविद्यालय स्तर पर अध्ययनरत् विद्यार्थियों की समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि का अध्ययन
Authors(2) :-डॉ. अवधेश कुमार, प्रिंस कुमारी समस्या कथन के अन्तर्गत विश्वविद्यालय स्तर पर अध्ययनरत् विद्यार्थियों की समस्या समाधान योग्यता एवं सांवेगिक बुद्धि का अध्ययन किया गया है। समस्या की प्रकृति को ध्यान में रखते हुए अध्ययनकत्र्री ने वर्णनात्मक शोध की सर्वेक्षण विधि का प्रयोग किया है। अध्ययन में प्रयागराज जनपद में स्थित केन्द्र एवं राज्य सरकार द्वारा संचालित विश्वविद्यालयों में अध्ययनरत् विद्यार्थियों को जनसंख्या माना गया है। अध्ययन हेतु उद्देश्यपूर्वक ढंग से विश्वविद्यालयों का चयन जिसमें प्रयागराज जनपद के एक केन्द्रीय विश्वविद्यालय (इलाहाबाद विश्वविद्यालय), प्रयागराज, प्रो0 राजेन्द्र प्रसाद सिंह (रज्जु भैया) विश्वविद्यालय एवं नेहरू ग्राम भारती (मानित विश्वविद्यालय) का चयन किया गया है। अध्ययनकत्र्री द्वारा उपरोक्त तीनों विश्वविद्यालयों से 100 कला वर्ग के विद्यार्थियों को यादृच्छिक न्यादर्श विधि द्वारा चयन किया गया है। इस तरह कुल 300 विद्यार्थियों (150-150 कला वर्ग छात्र एवं छात्राएँ) को सम्मिलित किया गया है। न्यादर्श में चयनित विद्यार्थियों की समस्या समाधान योग्यता के मापन के लिए एल0एन0दूबे द्वारा निर्मित ‘समस्या समाधन परीक्षण’ (च्ै।ज्) एवं संवेगात्मक बुद्धि के मापने हेतु डाॅ0 एस0के0 मंगल एवं श्रीमती शुभ्रा मंगल द्वारा निर्मित ‘इमोशनल इंटेलिजेन्स इन्वेन्टरी’ (ई.आई.आई.-एम.एम.) का प्रयोग किया गया है। प्रदत्तों के विश्लेषण हेतु मध्यमान, मानक विचलन, मानक त्रुटि एवं टी-अनुपात सांख्यिकी विधियों का प्रयोग किया गया है। विश्वविद्यालय स्तर पर अध्ययनरत् कला वर्ग के छात्र एवं छात्राओं की समस्या समाधान योग्यता में अन्तर नहीं है अर्थात् कला वर्ग के छात्र एवं छात्राओं की समस्या समाधान योग्यता एवं कला वर्ग के छात्र एवं छात्राओं की सांवेगिक बुद्धि एक-समान है।
डॉ. अवधेश कुमार विश्वविद्यालय, छात्र-छात्राएँ, कला वर्ग, समस्या समाधान योग्यता, सांवेगिक बुद्धि, तुलना। Publication Details Published in : Volume 6 | Issue 6 | November-December 2023 Article Preview
असिस्टेण्ट प्रोफेसर, शिक्षक-शिक्षा विभाग, नेहरू ग्राम भारती (मानित विश्वविद्यालय), प्रयागराज, उत्तर प्रदेश।
प्रिंस कुमारी
शोधछात्रा (शिक्षाशास्त्र), शिक्षा संकाय, नेहरू ग्राम भारती (मानित विश्वविद्यालय), प्रयागराज, उत्तर प्रदेश।
Date of Publication : 2023-12-30
License: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 118-125
Manuscript Number : GISRRJ236616
Publisher : Technoscience Academy
URL : https://gisrrj.com/GISRRJ236616