Manuscript Number : GISRRJ32469
शिक्षकाणां समग्रगुणवत्ताप्रबन्धनपरकवृत्तिविकासोपायाः
Authors(1) :-डॉ. विजय कुमार दाधीचः
लेखेऽस्मिन् शिक्षणवृत्त्याः विकाससम्बन्धितान् वर्तमानान् यथार्थसन्दर्भान् च स्पष्टयितुं प्रयासः कृतः। यस्मिन् शिक्षकाणां वृत्तिविकासस्य तात्पर्य-पार्श्व-मार्गानुभवजनितावलोकनरूपाः निष्कर्षात्मकविश्लेषणसदृशाः पक्षाः सम्मेलिताः। एतेषां पक्षाणां विवेचनेन स्पष्टं भवति यत् शिक्षणवृत्तौ अधिकांशनिवेशः शिक्षकाणां जीविकायाः प्रारम्भे एव कृतः। शिक्षा एवं शिक्षायाः सन्दर्भितोत्पादः शिक्षकाणां गुणवत्तायाः पृथक् कथं भवितुं शक्नोति? अतः शिक्षा तथा शिक्षाजगती वृत्तिविषयकं जनजागरणम्, वर्तमाने परिवर्त्यमाने गत्यात्मकयुगे च महदावश्यकं वर्तते। शिक्षकाणां जीविकाविषयकविकासदशां बोधनस्य एष एकः प्रयासोऽस्ति। यः कोऽपि एवं मन्यते यत् शिक्षकाणां जीविकाविषयकविकासस्य धारणा केवलं घटनामात्रमेव नास्ति, अपितु एकः महत्त्वगामी प्रक्रमः अस्ति। यः शिक्षकाणां ज्ञानेन, कौशलेन, अभिवृत्त्या एवं विकासेन सह तेषां प्रवृत्तीः एवं व्यवहारान् समसामयिकतायाः पटले प्रतिबध्नाति।
डॉ. विजय कुमार दाधीचः
शिक्षकः, शिक्षणवृत्तिः, वृत्तिकविकासस्य राजमार्गाः।
Publication Details Published in : Volume 5 | Issue 6 | November-December 2022 Article Preview
सहायकाचार्यः, (शिक्षाशास्त्रम्), केन्द्रीयसंस्कृतविश्वविद्यालयः, जयपुरपरिसरः, जयपुरम्।
Date of Publication : 2022-11-06
License: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 65-70
Manuscript Number : GISRRJ32469
Publisher : Technoscience Academy
URL : https://gisrrj.com/GISRRJ32469
