Manuscript Number : GISRRJ24758
दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से प्रशिक्षित बी0 एड0 प्रशिक्षणार्थियों की शिक्षण प्रभावशीलता और शिक्षण के प्रति अभिवृत्ति के मध्य सहसंबंध का अध्ययन
Authors(2) :-विकास कुमार सिंह, डॉ0 पवन कुमार दुबे
अध्ययनकर्ता ने ‘‘संस्थागत और दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से प्रशिक्षित बी० एड० प्रशिक्षणार्थियों की शिक्षण प्रभावशीलता और शिक्षण के प्रति अभिवृत्ति के मध्य सहसंबंध का अध्ययन’’ है। इस अध्ययन में अध्ययनकर्ता ने वर्णनात्मक अनुसंधान के अंतर्गत सर्वेक्षण विधि का उपयोग किया है। प्रस्तुत अध्ययन में अध्ययनकर्ता ने सम्भाव्य विधि के अंतर्गत आने वाले सरल यादृच्छिक न्यादर्शन (Simple Randaom Sampling) विधि का प्रयोग किया है। इसके अंतर्गत प्रयागराज जनपद में स्थित 02 दूरस्थ प्रशिक्षण संस्थानों से 200 प्रशिक्षणार्थियों को न्यादर्श हेतु चुना गया है| डा० शालू पुरी और प्रो०एस०सी० गाखर द्वारा निर्मित एवं प्रमापीकृत शिक्षक प्रभावशीलता मापनी, तथा स्वनिर्मित शिक्षण के प्रति अभिवृत्ति मापनी का प्रयोग किया गया है| प्रस्तुत अध्ययन में दो चरों के मध्य सहसंबंध ज्ञात करने के लिए कार्ल पियर्सन द्वारा प्रतिपादित गुणनफल आघूर्ण सहसंबंध गुणांक की गणना की गयी है। दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से प्रशिक्षित बी0 एड्0 प्रशिक्षणार्थियों की शिक्षण प्रभावशीलता तथा शिक्षण के प्रति उनकी अभिवृत्ति के मध्य अल्प सकारात्मक संबंध परिकल्पना के निष्कर्ष स्वरूप यह स्पष्ट होता है। हालांकि, यह संबंध अत्यधिक सशक्त नहीं होने के कारण यह सुझाव दिया जाता है कि दूरस्थ शिक्षा प्रणाली में कुछ सुधार और अधिक प्रभावी शिक्षण रणनीतियों को अपनाने की आवश्यकता है, जिससे प्रशिक्षुओं की शिक्षण प्रभावशीलता को और अधिक बढ़ाया जा सके।
विकास कुमार सिंह दूरस्थ शिक्षा, बी० एड० प्रशिक्षणार्थियों, शिक्षण प्रभावशीलता, शिक्षण के प्रति अभिवृत्ति, सहसंबंध। Publication Details Published in : Volume 7 | Issue 5 | September-October 2024 Article Preview
शोध छात्र (शिक्षाशास्त्र)
नेहरू ग्राम भारती मानित विश्वविद्यालय, कोटवा-जमुनीपुर दुबावल, प्रयागराज
डॉ0 पवन कुमार दुबे
(सहायक आचार्य) शिक्षक-शिक्षा विभाग
नेहरू ग्राम भारती मानित विश्वविद्यालय, कोटवा-जमुनीपुर दुबावल, प्रयागराज।
Date of Publication : 2024-10-05
License: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 51-55
Manuscript Number : GISRRJ24758
Publisher : Technoscience Academy
URL : https://gisrrj.com/GISRRJ24758