Manuscript Number : GISRRJ258341

दीक्षा पोर्टल के ऑनलाइन प्रशिक्षण के तहत दाहोद तहसील के शिक्षकों की समस्याओं का अध्ययन

Authors(2) :-मनोजकुमार के. मोदी, डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी

यह शोध पत्र दाहोद तहसील के शिक्षकों द्वारा दीक्षा पोर्टल के ऑनलाइन प्रशिक्षण के दौरान अनुभव की गई समस्याओं का विश्लेषण करता है। अध्ययन में पाया गया कि शिक्षकों को मुख्य रूप से तकनीकी बाधाएँ (इंटरनेट कनेक्टिविटी, उपकरणों की अनुपलब्धता), प्रशिक्षण सामग्री की जटिलता, समय प्रबंधन में कठिनाई, और प्रभावी सहायता तंत्र की कमी जैसी समस्याओं का सामना करना पड़ता है। इस शोध के लिए प्राथमिक और द्वितीयक डेटा एकत्र किए गए, जिसमें 50 शिक्षकों की राय शामिल की गई। परिणामस्वरूप, यह स्पष्ट हुआ कि ऑनलाइन प्रशिक्षण को प्रभावी बनाने के लिए तकनीकी सहायता, सामग्री की सरलता, और एक बेहतर सहायता प्रणाली आवश्यक है। यह अध्ययन शिक्षकों के अनुभवों को बेहतर बनाने हेतु सुझाव भी प्रदान करता है।

Authors and Affiliations

मनोजकुमार के. मोदी
Research Scholar, Madhav University, Rajasthan
डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी
Associate Professor, Madhav University, Rajasthan

  1. NCERT की वार्षिक रिपोर्ट।
  2. गुजरात शिक्षा विभाग द्वारा प्रकाशित शोध पत्र।
  3. यूनेस्को की डिजिटल लर्निंग रिपोर्ट।

Publication Details

Published in : Volume 8 | Issue 4 | July-August 2025
Date of Publication : 2025-07-02
License:  This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Page(s) : 01-03
Manuscript Number : GISRRJ258341
Publisher : Technoscience Academy

ISSN : 2582-0095

Cite This Article :

मनोजकुमार के. मोदी, डॉ. सत्य प्रकाश तिवारी , "दीक्षा पोर्टल के ऑनलाइन प्रशिक्षण के तहत दाहोद तहसील के शिक्षकों की समस्याओं का अध्ययन", Gyanshauryam, International Scientific Refereed Research Journal (GISRRJ), ISSN : 2582-0095, Volume 8, Issue 4, pp.01-03, July-August.2025
URL : https://gisrrj.com/GISRRJ258341

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