शिक्षायां लेखनकौशलस्य संवर्धने दृश्योपकरणानां प्रासङ्गिकता
Keywords:
दृश्योपकरणम्, लेखनकौशलम्, शिक्षणम्।Abstract
शिक्षा सर्वेषां कृते अत्यन्तमावश्यकं भवति । अध्यापनं शिक्षायाः हस्तान्तरणे महनीय भूमिकां निर्वहति। कालेन सह शिक्षाक्षेत्रे नूतनाः उपायाः तकनीकयः च विकसिताः सन्ति। शिक्षकाः प्रभावी शिक्षणाय विविधानि सहायकोपकरणानि उपयुज्यन्ते। दृश्यसहायकसामग्री शिक्षणे अधिगमे च रुचिवर्धनाय तथा अधिगमप्रक्रियां सरली कर्तुं सहाय्यं करोति। दृश्यसहायकसामग्री सम्प्रेषणं प्रभावयितुं उपयुज्यते तथा सूचनां स्पष्टरूपेण संक्षिप्तरूपेण च प्रस्तौतुं सहायकं भवति। एतेन शिक्षणं अधिगमश्च अधिकं आकर्षकः भवति । समावेशी अधिगम-वातावरणं च प्रोत्साहितं भवति।
References
सलूजा, चान्दकिरणः; शर्मा, अपूर्वः; शर्मा, मनमोहनः (2020) शिक्षकसन्दर्शिका (गतिविध्यात्मकं संस्कृतशिक्षणम्) प्रथमः भागः, संस्कृतसंवर्धनप्रतिष्ठानम्, देहली।
पाण्डेय, रामशकल (2010); संस्कृत शिक्षण, श्रीविनोद पुस्तक मन्दिर, आगरा।
मित्तलः, सन्तोषः (2006); संस्कृतशिक्षणम्, नवचेतना पब्लिकेशन्स्, जयपुरम्।
विश्वासः, एच्. आर्. (2005); कौशलबोधिनी, संस्कृतभारती, नवदेहली।
सिंह, कर्ण (2002); संस्कृत शिक्षण विधि, एच.पी. भार्गव बुक हाउस, आगरा।
https://lgandlt.blogspot.com/2021/12/language-skills.html
https://www.scribd.com/presentation/596396137/bhasa-kaushal-ppt
https://www.slideshare.net/slideshow/bhasa-kaushalpptx/252505122
https://www.mpboardonline.com/answer/xamstudy/b-ed-language-across-the-curriculum-part-2/46.html
